As-tu l’oreille absolue ?

weirdly accurate.

    As-tu l’oreille absolue ?

    Ai-je l’oreille absolue ?

    Probablement pas, et tu es en bonne compagnie. Quand Miyazaki, Makomaska et Rakowski (2012) ont testé 1 163 étudiants japonais qui n’étudiaient pas la musique, seuls 3,6 % ont nommé au moins 95 % des notes de piano sans note de référence, et plus de la moitié en ont trouvé moins d’une sur cinq. Chez les étudiants en musique, c’est bien plus courant : 30,8 % des 117 étudiants japonais en musique atteignaient ce niveau.

    Ce test reprend la tâche de cette étude. Une note de piano sonne, n’importe où entre C2 et B6, sans rien pour la comparer, et tu appuies sur cette note sur un clavier d’une octave ; seul compte le nom de la note, pas l’octave. Il y a 24 notes : chacun des douze noms deux fois, dans des octaves différentes, et chaque note porte un nouveau nom et se trouve à plus de 16 demi-tons de la précédente, pour que la dernière note ne serve pas de règle. Après chaque réponse, on te dit laquelle c’était, et un bref brouillage de sons désaccordés te nettoie l’oreille avant la suivante. Si les 12 premières ressemblent à du hasard, le test s’arrête là et il est noté sur ces 12. Ta part de notes nommées exactement est placée dans les six tranches de l’étude et comparée aux 1 163 étudiants, ainsi qu’au hasard, qui en trouve environ 2 sur 24.

    Ce n’est pas un diagnostic et cela ne dit rien de ta musicalité : la plupart des musiciens ne savent pas non plus nommer une note à froid, et la musique repose surtout sur l’oreille relative, qui entend comment les notes se situent les unes par rapport aux autres. Une seule série de 24 notes est plus bruitée que les 60 de l’étude : une note de plus ou de moins déplace ton score d’environ 4 points. Les haut-parleurs du téléphone perdent la fondamentale des notes les plus graves, et le trac comme la fatigue font aussi bouger le résultat. Il faut connaître le nom des notes pour le passer.

    Ce que mesure le test

    Une seule chose : savoir si tu peux nommer une note de piano isolée sans note de référence à laquelle la comparer.

    La tâche

    • Des notes de piano échantillonnées de C2 à B6, l’étendue de cinq octaves de Miyazaki, Makomaska et Rakowski (2012)
    • 24 notes : chacun des douze noms deux fois, dans des octaves différentes ; chaque note a un nouveau nom et se trouve à plus de 16 demi-tons de la précédente
    • Tu réponds sur un clavier d’une octave ; l’octave est ignorée, seul compte le nom exact de la note
    • On te donne chaque réponse ; après une erreur, tu entends ta note puis la vraie, et un son désaccordé joue entre les notes pour que la précédente ne serve pas de référence
    • Tu peux réécouter une note autant que tu veux ; après 12 notes, une série qui relève clairement du hasard s’arrête

    Ton résultat

    • Combien de notes tu as nommées exactement, et combien à un demi-ton près
    • Ta tranche de % de réponses exactes et ta place parmi les 1 163 étudiants hors musique : « top X % », ou la part qui est dans la même tranche
    • Les mêmes tranches pour les étudiants sans cours, avec 2 ans de cours ou plus, et pour les étudiants en musique au Japon et en Pologne
    • Ton score face au hasard (environ 2 sur 24) et la probabilité que ce soit de la chance
    • Un score Athos, la mesure d’une étude de 2007 sur 2 213 volontaires en ligne, comme ligne de repère
    • Une grille de toutes les notes : touches-en une pour entendre ce qui a joué et ce que tu as répondu, avec des tendances comme un décalage de toute l’oreille ou touches blanches contre touches noires
    • Une carte à partager et un lien pour défier quelqu’un

    Avant de commencer

    • Il faut connaître le nom des notes : do ré mi, ou C D E
    • Son activé, avec un casque si possible ; les haut-parleurs du téléphone perdent les notes les plus graves
    • Sur iPhone, désactive d’abord le mode silencieux
    • D’une à trois minutes : 24 notes, ou 12 si la série s’arrête plus tôt

    Questions sur l’oreille absolue

    Ce test est-il gratuit ? Faut-il s’inscrire pour voir son résultat ?

    Oui, il est gratuit et il n’y a rien à remplir : ni compte, ni e-mail, ni paiement. Ton résultat s’affiche sur cette page dès que tu as fini, et tu peux le partager ou rejouer tout de suite.

    Comment savoir si j’ai l’oreille absolue ?

    Essaie de nommer une note isolée sans note de référence à laquelle la comparer. L’oreille absolue est exactement cette capacité ; dans l’étude de Miyazaki et al. de 2012, 3,6 % de 1 163 étudiants hors musique ont nommé au moins 95 % des notes de piano. Ce test reprend la tâche et les tranches de cette étude : un score dans la tranche la plus haute est donc un indice fort, même si une courte série en ligne n’est pas une évaluation formelle.

    L’oreille absolue est-elle si rare ?

    Moins rare que le fameux « 1 sur 10 000 », un chiffre que Miyazaki et ses collègues ont remonté jusqu’à sa source pour découvrir qu’il n’avait jamais été mesuré. Dans leurs données de 2012, 3,6 % de 1 163 étudiants japonais hors musique, 30,8 % de 117 étudiants japonais en musique et 7,2 % de 250 étudiants polonais en musique ont nommé au moins 95 % des notes de piano. Les étudiants hors musique suivaient un cours de psychologie de la musique, ils étaient donc sans doute un peu plus musiciens que le grand public.

    Comment le test d’oreille absolue est-il noté ?

    Le test d’oreille absolue compte les notes que tu nommes exactement, sans tenir compte de l’octave, et place cette part dans l’une des six tranches de Miyazaki et al. (2012), de 95–100 % à 0–20 %. Il montre ensuite la part des 1 163 étudiants hors musique qui se trouve dans ta tranche ou au-dessus, et la probabilité que le hasard, qui trouve en moyenne environ 2 notes sur 24, égale ton score.

    Commencer la musique tôt ou parler mandarin aide-t-il à avoir l’oreille absolue ?

    Les cours précoces semblent compter le plus, et le rôle de la langue reste ouvert. Dans l’étude de Deutsch et al. de 2006 sur des étudiants de conservatoire ayant commencé la musique à 4–5 ans, environ 60 % à Pékin atteignaient 85 % à un test de 36 notes de piano, contre environ 14 % à Eastman, à Rochester. Mais les étudiants japonais en musique de Miyazaki, qui ne parlent pas une langue tonale, atteignaient la tranche la plus haute à 30,8 %, contre 7,2 % en Pologne, et la grande différence semblait y venir des cours de piano précoces.

    Si je ne sais pas nommer les notes, est-ce que j’ai une mauvaise oreille ?

    Non. La plupart des gens, y compris beaucoup de musiciens, ne savent pas nommer une note sans référence, et presque toute la musique repose sur l’oreille relative : entendre comment les notes se situent les unes par rapport aux autres. La mémoire de la hauteur est souvent meilleure que celle de son nom. Dans l’étude de Levitin de 1994, 40 % de 46 personnes ont chanté de mémoire une chanson préférée à la hauteur exacte de l’enregistrement au moins une fois, et des étudiants sans formation distinguent la tonalité originale d’un générique télé d’une version décalée d’un ou deux demi-tons (Schellenberg et Trehub, 2003).

    Pourquoi le test d’oreille absolue s’est-il arrêté après 12 notes ?

    Les 12 premières notes ressemblaient à du hasard : au plus 1 nommée exactement et au plus 4 à un demi-ton près, là où le hasard en donne en moyenne 1 et 3. Une telle série finirait presque toujours dans la tranche la plus basse après les 24 notes, donc le résultat est noté sur ces 12 plutôt que de te demander 12 réponses impossibles de plus. Quelqu’un qui nomme vraiment 30 % des notes ne s’arrête plus tôt que dans environ 8 % des cas.

    D’où viennent les chiffres

    Les tranches et les rangs viennent de Miyazaki et al. (2012), tableaux I, II et IV ; le rang principal utilise leurs 1 163 étudiants hors musique, le groupe le plus large dont la distribution est publiée. Seules les tranches sont publiées, donc les rangs sont par tranche. Les volontaires d’Athos et al. se sont proposés d’eux-mêmes : leur score est une ligne de repère, pas un classement. Le site ne publie pas les données de ses propres joueurs.

    Comment le score est calculé

    Classe de hauteur, nommée exactement

    Comme chez Miyazaki et al. (2012), une note ne compte comme juste que si tu nommes sa classe de hauteur exacte (do, do♯, ré…), quelle que soit l’octave. Une erreur d’un demi-ton est affichée, mais pas comptée.

    Les tranches de Miyazaki

    L’étude a publié six tranches de % de réponses exactes : 95–100, 80–95, 60–80, 40–60, 20–40 et 0–20. Seules les tranches sont publiées, donc ta place indique dans quelle tranche tu es et quelle part d’un groupe s’y trouve ou au-dessus, jamais un point à l’intérieur d’une tranche.

    Hasard

    Avec douze noms, deviner donne en moyenne une bonne réponse sur douze, soit environ 2 sur 24. Un test binomial unilatéral donne la probabilité d’obtenir ton score par chance ; 5 ou plus sur 24, c’est p < 0,05.

    Score Athos

    Les réponses exactes plus ¾ pour chaque erreur d’un demi-ton. Athos et al. (2007) ont placé le seuil de l’oreille absolue à 24,5 notes sur 36, soit 68 % ; il est affiché comme repère, pas comme verdict.