烏鴉到底有多聰明？
聰明到能解開烏鴉喝水實驗六道題裡的四道。2014年，Jelbert等人把伊索寓言〈烏鴉喝水〉改成六道題，出給新喀里多尼亞的野生烏鴉：往裝水的管子裡丟東西，讓軟木塞上的一塊肉浮到搆得著的地方。烏鴉通過了四道、沒過兩道，作者說這和5到7歲孩子的程度差不多。
這個測驗給你同樣的六道題，順序也和原論文一樣：水還是沙、沉還是浮、實心還是空心、細管還是粗管、水高還是水低，最後是一組底座下面暗中相連的U形管。你把一塊東西拖進或點進管子，只算第一下；U形管題要一顆顆丟4顆石子，第一顆是試手，後面三顆才算分。水升多少，依烏鴉研究裡實測的比例來算。你的六道成績逐題和烏鴉的通過與否對照，其中三道還能和Cheke、Loissel和Clayton（2012）研究裡4到10歲的孩子比。
它不是智力測驗，對你、對烏鴉都不是。每隻烏鴉每道題試20次，依全部20次評判，你只有一次機會，所以只能逐題粗略對比，說不了誰比較聰明。還沒有研究讓成年人做過這套題，所以這裡不給百分位數，只和烏鴉、和孩子比。
這個測驗測什麼
只測一件事，一道一道來：你能不能事先想到，怎麼丟才能讓水升上來。
怎麼測
- 依照Jelbert、Taylor、Cheke、Clayton和Gray（2014）給野生新喀鴉做的伊索寓言典範：往管子裡丟東西讓水升高，把軟木塞上的食物托到管口
- 六道題，順序同原論文：水還是沙、沉還是浮、實心還是空心（一樣重）、細管還是粗管、水高還是水低，以及底座下暗中相連的U形管
- 把東西往上拖進管子，或是點一下；電腦上也可以用←→鍵或1、2鍵
- 第一下丟的就是你的答案；U形管題有4顆石子，第一顆是白猜，不扣分
你會得到什麼
- 你的六道成績，和烏鴉的四道正面比
- 每道題旁邊是烏鴉丟對的比例（每隻試20次），配一條50%的瞎猜線
- 孩子也做過的三道題裡你第一次對了幾道，以及各年齡組的表現（Cheke等人2012）
- 每道題背後的物理道理，還有寓言和實驗的來歷
- 一張附分數的分享卡，和一個請朋友來做同樣六道題的挑戰連結
開始之前
- 大約兩分鐘：六道題，每道只做一次
- 手機、電腦都能玩，瀏覽器要支援WebGL才畫得出3D玻璃管
- 聲音可開可關：水花聲和烏鴉叫，有靜音按鈕
- 免費，不用註冊；挑戰連結把你六道題的對錯寫在網址#後面
關於烏鴉喝水實驗的常見問題
這個測驗免費嗎？要註冊才能看結果嗎？
免費，也不用註冊：不要帳號、不要信箱、不用付錢。做完最後一題，結果就直接出現在這一頁，可以馬上分享，也可以再玩一次。
烏鴉喝水實驗是什麼？
烏鴉喝水實驗是研究者測鳥類聰明程度最常用的一套題，學名叫伊索寓言典範：食物浮在管子裡搆不著，鳥得往裡丟東西把水頂上來。2009年Bird和Emery用它測了四隻圈養的禿鼻鴉，2014年Jelbert等人給野生新喀鴉出了更難的六個版本。這個頁面讓人來做同樣的六道題。
烏鴉和幾歲的孩子一樣聰明？
在這幾道喝水題上，大約相當於5到7歲的孩子。Jelbert等人（2014）就是這樣比較的；Cheke、Loissel和Clayton在2012年測了約80個4到10歲的孩子，其中5到7歲的表現和烏鴉差不多。從8歲起，孩子拿到的三道題從第一次就都能做對。
烏鴉哪幾道題沒做出來？
做的時候一道一道揭曉：每丟完一下，就告訴你Jelbert等人（2014）的野生烏鴉這道有沒有過。六道裡牠們沒過兩道，中途小結會告訴你還剩幾道。後來的研究說明，題目怎麼擺也有關係：Logan等人2014年的後續研究把12塊東西減到4塊，其中一道就有更多烏鴉通過；還有一隻叫Kitty的烏鴉，解開了另一道的帶顏色標記版本。
我的成績怎麼和烏鴉比？
逐題比。你第一下丟對就得一分；每隻烏鴉每道題試20次，整組依全部20次評判。烏鴉還得邊做邊學，你只有一次，但可以先想清楚。所以5比4贏了烏鴉，說明你第一次就猜對的題比較多，不代表你比烏鴉聰明。
烏鴉喝水實驗是智商測驗嗎？
不是。這幾道題測的是一種物理推理：東西丟進水裡，水會怎麼動。分數是六道裡對幾道，背後沒有成年人常模。在這個測驗上得分高或低，和你的智商、整體智力都沒有關係。
成年人做這套題一般能對幾道？
目前沒人知道：還沒有研究讓成年人做過這六道題，所以這個測驗不給百分位數，也不會編一個。本站也不公開自己玩家的成績。能對照的只有Jelbert等人（2014）的野生烏鴉，和Cheke等人（2012）研究裡4到10歲的孩子。
做一遍要多久？手機上能玩嗎？
六道題大約兩分鐘。手機和電腦都能玩：把東西拖進或點進管子，電腦上也能用←→鍵或1、2鍵。瀏覽器需要支援WebGL才能畫出3D玻璃管；聲音可開可關；免費，不用註冊。
數字從哪裡來
烏鴉的成績是Jelbert等人（2014）報告的每道題有效投放比例；孩子的結果來自Cheke等人（2012）依年齡組的結論，論文沒有個人分數。這套題沒有成年人數據，所以不給百分位數。Bird和Emery（2009）只讀到摘要，沒有用其中的數字。本站不公開自己玩家的數據。
- Jelbert, Taylor, Cheke, Clayton & Gray (2014), PLOS ONE — Using the Aesop’s Fable paradigm to investigate causal understanding of water displacement by New Caledonian crows
- Cheke, Loissel & Clayton (2012), PLOS ONE — How do children solve Aesop’s Fable?
- Logan, Jelbert, Breen, Gray & Taylor (2014), PLOS ONE — Modifications to the Aesop’s Fable paradigm change New Caledonian crow performances
- Bird & Emery (2009), Current Biology — Rooks use stones to raise the water level to reach a floating worm
- Vitruvius, De Architectura, Book IX, Introduction §9–12 (trans. J. Gwilt) — LacusCurtius
- Aesop, “The Crow and the Pitcher”, in The Æsop for Children (1919) — Library of Congress
怎麼計分
有效投放
真正能讓水朝食物升上去的那種丟法。Jelbert等人（2014）依每隻烏鴉20次裡有效投放的比例給每組烏鴉計分，再看這一組是否明顯好過瞎猜。
你的分數
每道題第一下丟對就得一分。U形管題第一顆石子是試手，之後的每一顆都丟對才得分。
不給百分位數
還沒有研究讓成年人做過這套題，所以只和烏鴉、和孩子的年齡組比，不和任何成年人群比。