我的空間記憶力好不好?
多數年輕人一次能記住大約6步的路線。Brunetti等人2014年發表的平板版Corsi方塊測驗中,73位22歲左右的成人平均記住6.1步;研究中的107位成人,多數停在5到7步。年紀越大會慢慢變短:同一研究中58歲左右的人平均4.8步。
這個空間記憶測驗用的是Corsi方塊敲擊作業,從1972年沿用至今,做法依照Kessels等人2000年訂下的標準。九片荷葉照Corsi原版的不規則位置擺放,青蛙每秒跳一片,跳完你照同樣的順序點回去。路線從2步開始,每級多一步,最長9步,每個長度有兩條固定路線。答對一條就升級;答錯,同樣長度再給一條;同一長度兩條都錯就結束。你的記憶廣度就是完整點對的最長路線。這個數字和eCorsi「每級兩條都做」的規則算出來完全一樣,所以能直接和eCorsi中用平板做同樣位置、同樣路線、同樣節奏的73位年輕人比較。
這不是智商測驗,也不是記憶力問題的檢查。記憶廣度只是短期空間記憶的一個指標,幾分鐘的測驗說明不了任何疾病。一次結果也會有波動:排名依據的是73個人,按論文公布的平均數和標準差擬合,差幾個百分點不必當真。手機螢幕比實體木板小;路線是固定的,再測一次會有練習的效果。
這個測驗測什麼
只測一件事:你一次能在腦中記住多長一段空間路線,並照順序點回來。
怎麼測
- Corsi方塊敲擊作業(Corsi,1972):九片荷葉照Kessels等人(2000)提出的標準木板位置擺放
- 青蛙每秒跳一片,每片亮半秒,和eCorsi(Brunetti等人,2014)的節奏相同
- 共8級,路線從2步到9步,每個長度兩條固定路線
- 答對就升一級;答錯同樣長度再給一條;同一長度兩條都錯就結束
你會得到什麼
- 你的記憶廣度:完整點對的最長路線,2到9步
- 你在Brunetti等人(2014)73位22歲左右成人中的位置,另附和其中34位58歲左右成人的比較
- Kessels等人(2008)246位50到92歲成人在實體木板上的參照:五十多歲約5.3步,80歲以上約4.8步
- 作答明細:每條路線錯在第幾步,錯的是路線上的荷葉點錯了順序,還是點到路線外,以及你點回去的節奏
- 換成日常說法:多少個點的手機解鎖圖形你看一遍就畫得出來,舞蹈課上幾個舞步你看一次就跟得上
- 一張可分享的成績卡,和一個邀請朋友來比步數的連結;步數相同時錯得少的贏
開始之前
- 大約兩分鐘
- 手機、電腦都能玩;瀏覽器需要開啟3D(WebGL)
- 聲音可開可關,每一跳都會在荷葉上亮出來
- 免費,不用註冊;挑戰連結把成績放在網址#後面
關於空間記憶和Corsi測驗的常見問題
這個測驗免費嗎?要註冊才能看結果嗎?
免費,也不用註冊:不要帳號、不要信箱、不用付錢。做完最後一題,結果就直接出現在這一頁,可以馬上分享,也可以再玩一次。
Corsi方塊測驗記住幾步算正常?
年輕人記住6步左右最常見。Brunetti等人2014年的平板研究中,73位22歲左右的成人在Corsi方塊測驗平均6.1步,全部107位成人多數停在5到7步。能記住8步或9步,在這群年輕人中已經排得很前面。
這個空間記憶測驗的百分位是怎麼算的?
百分位是拿你的記憶廣度和Brunetti、Del Gatto、Delogu(2014)eCorsi研究中的73位年輕人比較,他們做的是同樣的位置、路線和節奏。論文只公布平均數和標準差,沒有列出每個步數的人數,所以按這兩個數擬合常態分布來比較,同分算一半。本站不公開自己玩家的資料。
空間記憶會隨年齡退化嗎?
會,但退化得很慢。eCorsi研究中,58歲左右的人在Corsi測驗平均4.8步,22歲左右的人平均6.1步。Kessels等人2008年用實體木板測了246位50到92歲的健康成人:五十多歲約5.3步,80歲以上約4.8步。
Corsi方塊測驗是智商測驗嗎?
不是。Corsi方塊測驗只測一件事:對一串位置的短期記憶,記憶廣度說明不了一個人的整體智力。它也不是記憶力問題或任何疾病的檢查,在手機上玩幾分鐘查不出這些。
Corsi測驗和數字廣度測驗有什麼不同?
數字廣度測驗讓你複述一串越來越長的數字;Corsi方塊測驗讓你重現一條越來越長的路線,路線走在九塊方塊上。兩者都是每次加一項,同一長度錯兩次就停;但Corsi測驗裡沒有文字和數字,靠的是對位置的記憶。
為什麼第二次測出來的步數不一樣?
Corsi測驗一輪很短,一次失誤就可能差一步。路線是固定的,第二次會有練習的效果;手機螢幕、點偏了一下、分心,也都會讓數字改變。找個安靜的地方多測幾次,比只測一次更有參考價值。
數字從哪裡來
百分位是拿你的記憶廣度和Brunetti等人(2014)中73位22歲左右的成人比較,他們用平板做的是同樣的九個位置、路線和節奏;分布按論文公布的平均數和標準差擬合。50到92歲的實體木板資料來自Kessels等人(2008)。本站不公開自己玩家的資料。
- Brunetti, Del Gatto & Delogu (2014), Frontiers in Psychology — eCorsi: implementation and testing of the Corsi block-tapping task for digital tablets
- Kessels, van Zandvoort, Postma, Kappelle & de Haan (2000), Applied Neuropsychology — The Corsi Block-Tapping Task: standardization and normative data
- Kessels, van den Berg, Ruis & Brands (2008), Assessment — The backward span of the Corsi Block-Tapping Task and its association with the WAIS-III Digit Span
怎麼計分
記憶廣度
完整重現的最長路線長度,2到9步。一個長度的兩條路線中至少對一條,這一級就算過。
結束規則
同一長度兩條都錯才結束,這是eCorsi的結束規則。第一條答對就跳過第二條,省了時間,但不會改變你過了哪幾級。
百分位
記憶廣度是整數,所以把73位年輕人看作平均6.11、標準差0.80的常態分布,再取整到步數,同分算一半。論文只公布平均數和標準差,結果單上的分布圖因此標為擬合。
不給總分
Kessels的總分(步數×答對條數)要求每級兩條都做,所以這裡不給。